jueves 6 de noviembre de 2008

La concentración de MEDIOS es MANIPULACIÓN de la información

21 puntos básicos para una nueva Ley de Radiodifusión
1.- Toda persona tiene derecho a investigar, buscar, recibir y difundir informaciones, opiniones e ideas, sin censura previa, a través de la radio y la televisión, en el marco del respeto al Estado de derecho democrático y los derechos humanos.


2.- La radiodifusión es una forma de ejercicio del derecho a la información y la cultura y no un simple negocio comercial. La radiodifusión es un servicio de carácter esencial para el desarrollo social, cultural y educativo de la población, por el que se ejerce el derecho a la información.

3.- Se garantizará la independencia de los medios de comunicación. La ley deberá impedir cualquier forma de presión, ventajas o castigos a los comunicadores o empresas o instituciones prestadoras en función de sus opiniones, línea informativa o editorial, en el marco del respeto al estado de derecho democrático y los derechos humanos. También estará prohibida por ley la asignación arbitraria o discriminatoria de publicidad oficial, créditos oficiales o prebendas.

4.- Las frecuencias radioeléctricas no deben transferirse, venderse ni subastarse. Nadie debe apropiarse de las frecuencias. Las frecuencias radioeléctricas pertenecen a la comunidad, son patrimonio común de la humanidad, y están sujetas por su naturaleza y principios a legislaciones nacionales así como a tratados internacionales. Deben ser administradas por el Estado con criterios democráticos y adjudicadas por períodos de tiempo determinado a quienes ofrezcan prestar un mejor servicio. La renovación de las licencias estará sujeta a audiencia pública vinculante.

5.- La promoción de la diversidad y el pluralismo debe ser el objetivo primordial de la reglamentación de la radiodifusión. El Estado tiene el derecho y el deber de ejercer su rol soberano que garanticen la diversisdad cultural y pluralismo comunicacional. Eso implica igualdad de género e igualdad de oportunidades para el acceso y participación de todos los sectores de la sociedad a la titularidad y gestión de los servicios de radiodifusión.

6.- Si unos pocos controlan la información no es posible la democracia. Deben adoptarse políticas efectivas para evitar la concentración de la propiedad de los medios de comunicación. La propiedad y control de los servicios de radiodifusión deben estar sujetos a normas antimonopólicas por cuanto los monopolios y oligopolios conspiran contra la democracia, al restringir la pluralidad y diversidad que asegura el pleno ejercicio del derecho a la cultura y a la información de los ciudadanos.

7.- El público tendrá derecho a acceder a una información plural, así como a la diversidad cultural. Para ello se deberá garantizar la indemnidad intelectual y estética de los trabajadores de la comunicación y de todos aquellos que participan en la producción de bienes culturales.

8.- En los casos de una integración vertical u horizontal de actividades ligadas, o no, a la comunicación social, se deberán establecer regulaciones que promuevan el pluralismo, respeten las incumbencias profesionales y derechos intelectuales de los artistas y demás trabajadores de la comunicación y el espectáculo.

9.- Deberá mantenerse un registro público y abierto de licencias. El registro deberá contener los datos que identifiquen fehacientemente a los titulares de cada licencia, y los integrantes de sus órganos de administración además de las condiciones bajo las cuales fue asignada la frecuencia. Las localizaciones radioeléctricas no previstas en los planes técnicos deberán ser puestas en disponibilidad a pedido de parte con la sola demostración de su viabilidad técnica.

10.- No podrán ser titulares de licencias de servicios de radiodifusión ni integrantes de sus órganos directivos, quienes ocupen cargos electivos oficiales nacionales, provinciales o municipales, funcionarios públicos de los distintos poderes, miembros de las Fuerzas Armadas y de seguridad, como así tampoco aquellos que hayan tenido participación comprometida con violaciones a los derechos humanos.

11.- Existen tres tipos de prestadores de servicios de radiodifusión: públicos, comerciales y comunitarios de organizaciones de la Sociedad Civil sin fines de lucro. Quedará prohibido todo tipo de discriminación o cercenamiento a causa de la naturaleza jurídica de la organización propietaria, en cuanto a potencia, cantidad de frecuencias disponibles o limitaciones a los contenidos. Todos los servicios de radiodifusión podrán contratar publicidad en igualdad de condiciones, ya que así se respetan los derechos humanos económicos, sociales y culturales.

12.- Los medios estatales deberán ser públicos y no gubernamentales. Deberán proveer una amplia variedad de programación informativa, educativa, cultural, de ficción y de entretenimiento garantizando la participación ciudadana y la atención a las necesidades de la población. En todas las regiones del país se destinará una frecuencia a la recepción gratuita del canal de TV pública nacional y de Radio Nacional; y de igual forma se reservará al menos una frecuencia para una radio y una emisora de TV provincial y una emisora de FM municipal . Los servicios de la radiodifusión universitaria constituyen un sistema público de gestión autónoma y se reservará no menos de una frecuencia de radiodifusión a cada una de las Universidades públicas nacionales.

13.- Los planes técnicos deberán reservar al menos el 33% de frecuencias, en todas las bandas, para entidades sin fines de lucro. En estos casos tendrá que prevalecer como criterio de asignación de frecuencias el plan de servicios y la inserción de las entidades en su comunidad.

14.- La ley establecerá cuotas que garanticen la difusión sonora y audiovisual de contenidos de producción local, nacional y propia. Esto implica producción realizada por actores, músicos, directores, periodistas, artistas, investigadores y técnicos argentinos, y reglamentará la obligación de inversión en producción propia y en la compra de derecho de antena de películas nacionales.

15.- La explotación de los servicios de radiodifusión es indelegable y debe ser prestada por el propio titular de la licencia.

16.- Las repetidoras y cadenas deben ser una excepción a la regla de modo tal de priorizar el pluralismo y la producción propia y local, salvo para las emisoras estatales de servicio público o la emisión de acontecimientos de carácter excepcional.

17. La publicidad sonora y audiovisual será de total producción nacional y deberá siempre diferenciarse de los contenidos de la programación, no estará incluida en esta, se difundirá en tandas claramente identificadas al inicio y al final por la señal distintiva del medio y no inducirá a estafas y engaños a la comunidad.

18. Los sistemas de distribución de señales deberán incluir en su grilla de canales las emisoras de TV de aire de la localidad, el canal público nacional y un canal con producción informativa local y propia.

19. La autoridad de aplicación deberá respetar en su constitución el sistema federal y estará integrada además por organizaciones de la sociedad civil no licenciatarias y por representantes de las entidades representativas de los trabajadores de los medios y de las artes audiovisuales.

20.- Se creará la figura de la "Defensoría del público", con delegaciones en las provincias, que recibirá y canalizará las inquietudes de los habitantes de la Nación. Deberá incluirse un capítulo que garantice los derechos del público. Estos podrán ser ejercidos directamente por los habitantes de la Nación o a través de la defensoría del público.

21. En la nueva ley se deberá contemplar la normalización de los servicios de radiodifusión atendiendo a las necesidades de aquellos impedidos de acceder a una licencia por las exclusiones históricas de la ley 22.285 y la administración arbitraria de las frecuencias por parte del Estado nacional.

jueves 2 de octubre de 2008

La UBA en Lucha



Aunque la imagen dice mucho, paso a explicar:
La facu de Sociales de la UBA está en lucha. ¿Por qué? Bueno, en parte por lo que aparece en la imagen:
Muuucha gente, muchos alumnos (de dos carreras: Comunicación Social y Ciencias Políticas) en una sola sede que antes de ser sede era una FABRICA (sede de Parque Centenario). Se pueden imaginar, que al ser una ex fábrica ABANDONADA, no tiene las condiciones que se necesitan para que miles de pibes la habiten para estudiar:
- Las aulas no tienen ventanas (y si las tienen, creanme que son muy diminutas)
- En las aulas donde se dictan los teoricos (y la presencian alrededor de 300 a 500 alumnos) son demasiadas chicas para ese numero de gente y, obviamente, no alcanzan los bancos por lo cual tomamos apuntes tirados en el piso y a veces, en el pasillo con la puerta abierta tratando de escuchar "algo" de lo que dice el profesor
- Esto, si ese profesor que da el teorico tiene la suerte de que anden los micrófonos, si no, los gritos de Pavarotti quedan cortos
- Algunos baños, por lo menos los de damas, no cuentan con algunas puertas, o si no, las puertas estan salidas del marco (eso sin contar la higiene)
- En la sede de Parque Centenario no contamos con biblioteca, por lo cual si a alguien se le ocurre consultar un libro, se tendrá que ir hasta Marcelo T de Alvear
- El ascensor anda sí, pero no llega hasta el 4to piso. Y para ir hasta el cuarto piso, solo hay una "mini" escalera que, sin exagerar, no entran más de dos personas una al lado de la otra (la escalera "perfecta" para una evacuación)
Hace años que estamos esperando, TODOS los alumnos de Ciencias Sociales de la UBA (Ciencias Politicas, Comunicación Social, Sociología, Trabajo Social y Relaciones del Trabajo) habitar el edificio que se esta "construyendo" en Constitución, en donde, se supone, entremos todos con normalidad.
En este pais del mundo del revés (que esta "patas para arriba" como diría Galeano) la educación esta en el ultimísimo plano. No hablo de este gobierno solo, son años y años de gobiernos a los cuales les importo NADA la educación pública (y más en la debastadora época privatista de nuestro no añorado Carlos Saúl).
Entonces, imaginensé que ese edificio no esta ni a medio hacer. Solo lo habitaron los alumnos de Trabajo Social. ¿Los otros? Mal, gracias.
Marcelo T de Alvear, esta aún peor que esta sede.
Esto no escapa a nadie, no hay que mirar para al costado como estamos acostumbrados. Por que la persona que se reciba de la UBA, además de ser un exelente profesional y pasar por todo esto para poder estudiar en la MEJOR UNIVERSIDAD DEL PAIS (y una de las mejores del mundo) va a ser el día de mañana el periodista que lo informe con la ética que eso representa (y qué más si no la UBA para hablar de ética profesional), la asistente social, el que desde el área de Recursos Humanos te tome en algun trabajo, el sociologo, o el politólogo de mañana.
No cerremos los ojos. Y no demos la espalda.
Y como diría Silvio: "AUNQUE NO ESTE DE MODA TE PIDO UNA MANO"Difundí lo que le pasa a la UBA para que TODO el mundo sepa que quieren destruir a la Universidad más prestigiosa de este país.

miércoles 10 de septiembre de 2008

Al Hombre Nuevo



Siempre que se hace una historia se habla de un viejo, de un niño o de sí, pero mi historia es difícil: no voy a hablarles de un hombre común.
Haré la historia de un ser de otro mundo, de un animal de galaxia.
Es una historia que tiene que vercon el curso de la Vía Láctea.
Es una historia enterrada. Es sobre un ser de la nada.
Nació de una tormenta en el sol de una noche, el penúltimo mes.
Fue de planeta en planeta buscando agua potable, quizás buscando la vida o buscando la muerte—eso nunca se sabe—.
Quizás buscando siluetaso algo semejante que fuera adorable, o por lo menos querible, besable, amable.
Él descubrió que las minas del rey Salomón se hallaban en el cielo y no en el África ardiente, como pensaba la gente.
Pero las piedras son frías y le interesaba calor y alegrías. Las joyas no tenían alma, sólo eran espejos, colores brillantes.
Y al fin bajo hacia la guerra...¡perdón! quise decir a la tierra.
Supo la historia de un golpe, sintió en su cabeza cristales molidos y comprendió que la guerra era la paz del futuro: lo más terrible se aprende enseguida y lo hermoso nos cuesta la vida.
La última vez lo vi irse entre el humo y metralla, contento y desnudo: iba matando canallas con su cañón de futuro.



...Si el poeta eres tu, Comandante.

lunes 24 de marzo de 2008

MEMORIA (Justicia y Verdad)


"Los viejos amores que no están, la ilusión de los que perdieron, todas las promesas que se van, y los que en cualquier guerra se cayeron.

Todo está guardado en la memoria,sueño de la vida y de la historia.

El engaño y la complicidadde los genocidas que están sueltos, el indulto y el punto final a las bestias de aquel infierno.

Todo está guardado en la memoria,sueño de la vida y de la historia.

La memoria despierta para herira los pueblos dormidos que no la dejan vivir libre como el viento. Los desaparecidos que se buscan con el color de sus nacimientos, el hambre y la abundancia que se juntan, el mal trato con su mal recuerdo.

Todo está clavado en la memoria,espina de la vida y de la historia.

Dos mil comerían por un año con lo que cuesta un minuto militar. Cuántos dejarían de ser esclavos por el precio de una bomba al mar.

Todo está clavado en la memoria, espina de la vida y de la historia. La memoria pincha hasta sangrar, a los pueblos que la amarran y no la dejan andar libre como el viento.

Todos los muertos de la A.M.I.A. y los de la Embajada de Israel, el poder secreto de las armas, la justicia que mira y no ve.

Todo está escondido en la memoria, refugio de la vida y de la historia.

Fue cuando se callaron las iglesias, fue cuando el fútbol se lo comió todo, que los padres palotinos y Angelelli dejaron su sangre en el lodo.

Todo está escondido en la memoria, refugio de la vida y de la historia. La memoria estalla hasta vencera los pueblos que la aplastan y que no la dejan ser libre como el viento.

La bala a Chico Méndez en Brasil, 150.000 guatemaltecos, los mineros que enfrentan al fusil, represión estudiantil en México. Todo está cargado en la memoria, arma de la vida y de la historia. América con almas destruidas, los chicos que mata el escuadrón, suplicio de Mugica por las villas, dignidad de Rodolfo Walsh.

Todo está cargado en la memoria, arma de la vida y de la historia. La memoria apunta hasta matara los pueblos que la callan y no la dejan volarlibre como el viento. " (León Gieco)



¿Para qué nos sirve la memoria?

Según el diccionario MEMORIA es "Facultad psíquica por medio de la cual se retiene y recuerda el pasado"

Según lo que nos enseñaron las madres y las abuelas, es NUNCA OLVIDAR, para que NO SE REPITA... Para que NUNCA MÁS este pueblo tenga que escribir una mancha negra más en su historia, que ya lleva en sus hombros 14 golpes militares, (golpes a la democracia) teniendo al último, 32 años atrás, como el más sangriento que sufrio nuestro país.

Todavía hay quien piensan que "algo habrán hecho", y si con ese algo habrán hecho se refieren a luchar por sus ideales, por una sociedad justa, del pueblo y socialista, entonces TODOS los que hoy pedimos JUSTICIA, estamos "haciendo algo". y NO NOS VAN A CALLAR, por que esta lucha continua, y el pedido de APARICION CON VIDA Y CASTIGO A LOS CULPABLES va a seguir gritandose con más fuerza todavía.
Por los 30.000 detenidos-desaparecidos, por los sobrevivientes, por Julio López, por las madres y abuelas y por los hijos apropiados...POR ELLOS, SIEMPRE.